Når du er undervisning mennesker, enten det er barn i skole eller ansatte i bedriften din, åpne endte spørsmål kan være svært verdifull. Et spørsmål som er åpent endte er ett der svaret må være en explanationà  ¿Ã'-à "| det kan ikke bare" ja "eller" nei ". For eksempel, hvis du spør noen "hadde du se noen bra programmer på TV i går kveld?" personen kan gi deg et ja eller nei svar og la det på at selv om du virkelig ønsket å vite mer. Hvis du representerer den i form av et åpent spørsmål, kan du få den informasjon som du var virkelig ute etter: "hva viser gjorde du ser på tv i går?"
La oss si at du gjennomfører trening for ansatte i din bedrift. Du vil bruke så mange åpne endte spørsmål som mulig for å oppmuntre til diskusjon. Du kan gjøre dette ved instruksjoner på en bestemt del av treningen og posing hypotetisk spørsmål som er åpne avsluttet. Hvis du nettopp har forklart seg spesielt godt salg metoden, kan du be open endte spørsmål etterpå for å se hvor godt folk har lært hva du prøvde å undervise. Spør folk i sving hvordan de skulle forholde seg til en bestemt situasjon, og lytter til deres svar. Hvis du tror noen svar gjorde egentlig ikke passer langs linjene av hva du prøvde å undervise, du kan be andre om å gi sine meninger på personens svar. Dette kan åpne opp en diskusjon som kan guide langs bruker prinsippene som du prøver å undervise.
Du kan tydelig se hvordan spør åpne endte spørsmål kan gå mye lenger i å undervise så bare spør noen om de forsto hva du sier, eller hva du viser dem. Mange, om konfrontert med et ja eller nei spørsmål om det de har lært, er redd for å si at de ikke forstår noe. Hvis du blir bedt om en åpen endte spørsmålet, men de er nødt til å forklare hva de har lært, og vil være mer sannsynlig å stille flere spørsmål for avklaring.
Åpne endte spørsmål er ikke ment å gjøre folk føler cornered. De er der for å hjelpe folk komme til en forståelse av hva de prøver å lære på en effektiv måte. Av denne grunn, og da spør et spørsmål som er åpent avsluttet, er det best å ikke bruke ord som "helt" eller "alltid" eller "never". Disse ordene kan være skremmende. I stedet for å spørre "Bob, kan du fortelle meg nøyaktig hvordan du vil håndtere denne kundens innvending. vil du kanskje legge den ut som "Bob, kan du fortelle oss en måte som du ville takle denne kundens innvending. Denne måten å spørre åpne endte spørsmål tar litt av presset ut av studentene, og holder kommunikasjonslinjer åpne.